martes, 5 de marzo de 2013

TIC Y EDUCACIÓN

Hace muchos años la educación mediada por las TIC y la educación en línea, también llamada educación virtual estaba muy lejos de hacer parte de nuestra metodología y estrategia de enseñanza aprendizaje, hoy en día es toda una realidad gracias a los grandes avances tecnológicos y a la globalización.
Colombia es un país que toma experiencias pedagógicas ya trabajadas en otros países y las adapta a nuestra realidad tratando de buscar estrategias que le permitan a los estudiantes acercarse al conocimiento de una forma amena, divertida y formativa. Gracias a las diferentes capacitaciones y motivaciones de los docentes frente a la formación en las TIC, nuestro país goza de una educación que ya no es ajena al uso de las TIC como una herramienta fundamental para la vida y como un eje transversal para todas las áreas.

VENTAJAS DE LAS TIC
En la época actual es indispensable estar a la par con los adelantos tecnológicos que se presentan así como estar actualizados en herramientas Web que se ofrecen como alternativas de enseñanza aprendizaje para los estudiantes.
El manejo de la información virtual ha permitido que los estudiantes se motiven más por la consulta, la investigación,  la interacción con el docente y los compañeros, además permite una mayor  apropiación de su aprendizaje.
Al tomar como alternativa de enseñanza aprendizaje un sitio Web los estudiantes programan sus ritmos de aprendizaje y no  existe la excusa de no encontrar el tema que se trabajó o la actividad que quedo pendiente por desarrollar ya que a través de este medio  se establece no solo una comunicación sincrónica si  no también asincrónica.
Otras ventajas que podemos resaltar del manejo de las TIC están:
·         Se puede compartir información en línea haciendo uso de herramientas como el celular, las tabletas, la computadora todo gracias al acceso al Internet.
·         Podemos intercambiar puntos de vista e información  a través del chat, correo electrónico, las video conferencias, etc
·         Se pueden crear sitios de redes sociales educativas para intercambiar tareas, consultas y conocer el proceso educativo que se lleva a través de www.Edmodo.com
·         Podemos crear presentaciones más llamativas para los estudiantes a través de: http://www.slideshare.net
http://animoto.com
http://www.calameo.com


  • Como docentes podemos establecer las estrategias o planes de mejoramiento, para aquellos estudiantes que presentaron dificultades. Usando un PLE (Blog, Wiki, etc )de fácil acceso para los estudiantes.





COMO TRABAJAR LA INTELIGENCIA VISUAL Y ESPACIAL


TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES.
TIPO DE INTELIGENCIA: VISUAL Y ESPACIAL.
Con el desarrollo del Test pude reconocer que el tipo de inteligencia que manejo es visual y espacial. Dentro de las características y lo que me gusta hacer esta: dibujar, construir, diseñar, crear cosas, soñar despierta, mirar dibujos y diapositivas, resolver sopas de letras, laberintos, leer mapas y gráficos.
 Dentro de la consulta realizada pude destacar también los siguientes aspectos:
Ø  La resolución de problemas espaciales se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo
Ø  Existen las capacidades implicadas: Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos.
Ø  Se manejan unas habilidades relacionadas: Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión.
Ø  Las personas que tienen inteligencia visual y espacial se pueden desempeñar en áreas o perfiles profesionales como: Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, etc.
Para el desarrollo de la inteligencia visual y espacial existe gran cantidad de herramientas TIC, como algunas de  las que se nombraran a continuación:
HERRAMIENTAS TIC EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DE LA  INTELIGENCIA VISUAL Y ESPACIAL.
1.     MAPAS CONCEPTUALES Y  MENTALES
·         CmapTools: CmapTools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del CmapTools consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
2.     CREADOR DE MODELOS EN 3D
·         Autocat: para el deseño de planos
·         Fotomix: para arreglar fotos
·         Xara3D:para crear rotulos de  textos en 3D
·         Creative Docs.net: Es perfecto para diseñar todo tipo de composiciones ya sean o no de carácter técnico. Por ejemplo, es ideal para crear carteles, pósteres, manuales, ilustraciones esquemáticas, planos o diagramas de flujos.
·         Real Draw: Combina la edición de vector, 2D, 3D y mapa de bits en una sola aplicación, con capacidad para cambiar de una modalidad a otra rápidamente. Permite crear diseños 3D, ilustraciones con aerógrafo, arte en pintura, imágenes fotográficas muy realistas e incluso gráficos para páginas Web. Otras características: trabajo por vectores; admite el uso de capas; permite modificar los parámetros de luz, textura, color, transparencia y sombreado; aplica herramientas especiales para obtener efectos 3D, como focos de luz, renderizados y uso de texturas variadas.
·         3D canvas: Herramienta de modelado y animación 3D que admite arrastrar y soltar. Permite crear modelos complejos partiendo de otros más simples. El software proporciona las herramientas necesarias para deformar, esculpir, y pintar objetos 3D. Para crear animaciones y grabarlas en formato AVI, basta con ubicar los objetos de un punto a otro del escenario y Canvas 3D realizará una suave animación. Se pueden importar los formatos de modelos 3D más populares, para usar la mayoría de los modelos de dominio público disponibles en Internet.
3.     INFORGRAFIAS:  Es una representación más visual que los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son infograma, algunas herramientas TIC de infografías son:
·         Piktochart: Es una aplicación web que permite crear bellas infografías a partir de unas plantillas y objetos que se añaden con un simple arrastrar y soltar. Permite personalizar colores y fuentes en solo clic siendo muy fácil de usar por los alumnos.
·         Easel.ly: Es una herramienta web que permite también crear infografías sofisticadas a partir de plantillas que ofrecen, pudiendo arrastar y soltar dentro de ellas todo tipo de símbolos (líneas, formas, texto, imágenes propias, iconos, etc) para personalizar el resultado final sin perder claridad ni calidad. Las infografías pueden ser exportadas en formatos pdf, jpg, png o web para ser compartidas online.
·          Infogr.am: Es una herramienta online relativamente nueva que nos permite subir nuestros propios datos con los que deseamos crear gráficos. Como inconveniente para el aula es que requiere identificarse con la cuenta de Twitter o Facebook pero puede sernos de utilidad como profesores. Podemos editar una URL personalizada para visualizar el gráfico y obtener el código html para añadirlo en el blog o página web.
·          Hohli: es una herramienta online muy intuitiva y sencilla que permite escoger entre una gran variedad de gráficos (diagrama de Venn, diagrama de barras, circulares, radar, etc). Permite introducir nuestros datos, personalizar colores y tamaños y obtener un gráfico de gran calidad para ser insertado en cualquier página web.

Tomado de:

IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Otro tema de gran importancia fue el uso educativo que se le da a las TIC, existe una gran diversidad de herramientas web  que no conocía y que me queda como tarea explorarlas y empezar a implementarlas en mis clases y darlas a conocer a mis compañeros docentes.
En la época actual el uso de las TIC no es exclusividad  del área de Tecnología e Informática, es una herramienta para la vida que debe estar involucrada en cada una de las áreas del conocimiento.  

jueves, 14 de febrero de 2013

COMO CREAR UN BLOG CON BLOGGER.COM

BLOG COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE

Una de las herramientas que más empleamos con los estudiantes para ampliar conocimientos y crear sitios de interés propios de ellos es a través del uso de Blog. Con los blog que ellos crean pueden dar a conocer a todos sus compañeros sus jobbys, pasiones y muchas ideas para ser compartidas con los demás.

También se ha convertido en una herramienta para reforzar el trabajo de las clases, gracias a las capacitaciones  y tutorial recibidas . A continuación compartimos algunos Blog que han sido creados para reforzar conocimientos adquiridos en las clases de informática y tecnología y otros creados con información que los estudiantes capturan en Internet. No olvidemos que en la Internet encontramos diversidad de información que nos puede servir de apoyo y que muchas veces podemos organizar para crear un solo sitio de consulta.

http://cuidadigitalgustavina.blogspot.com

A continuación puede consultar los blog diseñados por los estudiantes.
"YO APRENDO DE TI TU APRENDES DE MI"

http://www.elheavymetaldel2011.blogspot.com/ : Tema música metalica

http://stornobipolar.blogspot.com/ : Tema transtorno bipolar

http://drogasyconsecuenciaslm.blogspot.com/ : Tema las drogas ilisitas

http://jersson-samir.blogspot.com/ : Tema video juegos 

http://ruben-pedraza.blogspot.com/ : Tema Aliens

http://millonarios-masftbolmaspasion.blogspot.com/ : Tema millonarios